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深化课赛融合 赋能教学提质 —— 校级督导组莅临智慧康养服务系开展教研专项督导

添加时间:2026-05-28   浏览次数:139  


         为落实学校集体教研制度,深化课赛融合,推动教研活动规范化、实效化,助力教学质量提质增效,5月27日下午,教育教学质量研究中心组织校级督导组赴智慧康养服务系开展教研活动专项观摩调研。校级督导专家李志行、校级督导员小组、系教研室主任王聪及相关工作人员参加活动。

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    本次教研围绕“课赛融合教学创新,赋能康养领域高质量发展”开展。教研室王聪主任结合省级技能竞赛备赛,解读老年护理、健康保健赛项规则与评分标准,并将赛项能力要求与多门课程核心课程对标。参会教师针对实操、理论、人文服务、应急处置、适老沟通等方面展开研讨,梳理教学问题、交流改进思路。大家达成共识,将智能监测、适老化设计、中医护理等前沿内容融入教学,推动课程与实训升级,助力完善岗课赛证协同育人模式。 

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     督导组全程观摩指导,对本次教研活动给予高度评价。活动紧扣职教改革方向,契合康养人才培养规律,筹备严谨、研讨深入、成效突出,充分展现系部扎实教研积淀与积极改革风貌。督导员袁凯娟、毛克峰、刘兴奇、张同记从规范、创新、参与度、实效性等方面点评,肯定活动对标省赛与岗位需求、突出人文素养与实践导向的特色。李志行专家指出,要持续深化岗课赛证融合,对标行业新标准与产业新趋势,升级课程与实训模式,培育复合型康养人才,提升办学内涵。参会教师表示,将认真落实督导意见,完善整改措施,把研讨成果转化为教学实效,推动教研工作提质增效。

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    此次观摩调研既是一次教研质量的全面检视,也是一次课赛融合、岗课赛证一体化建设的指导。下一步,智慧康养服务系将以此次督导为契机,持续深耕教学改革、强化教研赋能,把赛项标准、行业需求、人文素养融入人才培养全过程,全力提升建设水平与人才培养质量,为学校高质量发展贡献康养力量。


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